Wir empfehlen bei Tablet-Nutzung der Schülerinnen und Schüler während der Unterrichtsgespräche die 0-Grad-Stellung mit diesen zu vereinbaren. Im Gespräch wird das Tablet ausgeschaltet flach hingelegt, der Laptop zugeklappt. Dadurch werden die Konzentration gefördert und KI-Verwendungen erschwert.

Es empfiehlt sich lernpsychologisch, dass „Tafelbilder“ abgeschrieben und nicht einfach nur abfotografiert werden. Das gleiche gilt für das Einstellen in die Moodlegruppe der Klasse.

Lehrkräfte haben auch Vorbildfunktion. Erklären Sie ihrer Lerngruppe, wenn sie z. B. das Handy im Unterricht nutzen, warum sie dies tun (z. B. Eintrag ins digitale Klassenbuch/Kursheft).

#iPad #Laptop